Este proceso permite que los estudiantes de grados 8°, 9°, 10° y 11° se vinculen activamente con la institución, aportando a diferentes dependencias como biblioteca, rectoría, coordinación, grupos de primaria, entre otros.
El objetivo es fortalecer habilidades sociales, sentido de pertenencia y compromiso con la comunidad. Se deben cumplir al menos 80 horas, con acompañamiento docente y seguimiento constante.